想像一下當你從高空往下看,映入你眼簾的是一片廣袤的田野,田野上一畦一畦綠油油的稻田,在這一碧萬頃的稻浪中,一條灌溉用的大圳溝有點突兀地穿過這一片廣大的綠,畫出了一道作為兩個村莊楚河漢界的痕跡,在圳溝右邊一整片綠的中央有一個村落,被四條小小的道路圍在中間,從高空看下去,看起來像個井字形狀,那井字的四個筆畫正是四條通往四個鄉鎮的道路。

          這是一個非常僻靜的村莊,之所以「非常僻靜」是這個小小的的村落,幾乎以等距離的位置緊緊的靠著這四個鄉鎮,也就是說它就位於四個鄉鎮的邊緣交界處,有一句話說:「前不著村,後不著店」,用來形容這個村莊是再適合不過的了。

    一個叫做香妙的女孩,就出生並成長於這個井字型中間那一片由數個三合院組成的村落之中的其中一個偏房。

    香妙就讀的小學,位在這一片綠之中的西北端角落,不過那片綠不全然是由稻浪所圍合起來的,沿著村落的主要道路往太陽落下的方向走去,約五分鐘的路程就會慢慢的離開了村裡的房舍,隨即展現在你眼前的是一片綠油油、燦亮亮的田野,你可能得要微微瞇起眼往前方望去,才能看清前方,這時你看到了田野的盡頭有一座萬應公廟,緊鄰萬應公廟的是一片墓地的開端,沿著馬路一直往前走,走過這一片墓地就能看到學校的圍牆,沿著圍牆走就能走到學校的大門。

          學校就以這個大門為中心點分為兩個區域,左手邊是校舍,右手邊是操場,校舍是以一個ㄈ字形的方式展開,靠近馬路這邊的是高年級的教室以及行政辦公所在,學校後門靠近大圳溝的這一面是低年級的教室,兩排校舍前各自種了一株又一株的鳳凰樹,形成了一個像是綠色隧道的空間,這裡每一棵樹下都有香妙和同學們玩123木頭人的記憶,當然還有讓人既喜歡又尷尬的土風舞練習時的回憶。

池塘邊的榕樹上 知了在聲聲叫著夏天,操場邊的鞦韆上 只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆 還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課 等待著放學 等待放學的童年羅大佑的童年是這麼唱著的,香妙的童年呢?

         學校後面就是畫出兩個村落地界的大圳溝,沿著圳溝的兩岸種植著遮蔭的大樹,每到夏天,香妙和一群孩子們總愛在中午吃飽飯後要回學校時跟著村裡的孩子們帶著跟卡通︿湯姆歷險記﹀裡的湯姆一樣愛冒險的精神,捨棄平坦的大馬路不走而偏愛走這一條其實是比較遠但是充滿著挑戰又有趣的路,他們也總是在半途就被大樹上數不清的天牛、金龜子所吸引,正如簡媜在她的文章︿夏之絕句﹀中所寫的一樣,沒有經歷過這樣鄉下生活的人,是無法明白其中樂趣的。

    至於黑板上老師的粉筆到底寫了些甚麼,或者說老師們說過了甚麼,香妙一點都記不起來了,香妙記得的只是等待著下課,等待著放學,等待打工的童年。

           夏天的放學後傍晚,回到家一放下書包,香妙立刻就飛奔到田裡幫忙採收含苞待放的茉莉花,然後按斤計兩算重量來換取酬勞,這些含苞待放的茉莉花要趁著尚未盛開前採收,然後送到製茶廠做成香片。

          怪不得在泡沫紅茶開始流行的那幾年,香妙就獨獨對茉香綠茶情有獨鍾,其實直至今日,香妙仍無法忘情於茉香綠茶,偶爾路過由台灣最早創造出珍珠奶茶的陽羨春水堂旗下的手搖茶攤時香妙總不由自主地會點上一杯特級茉香綠茶,這一家的特級茉香綠茶是香妙尋尋覓覓多家茶店茶攤之後,覺得在香氣、茶湯顏色與口感上,最合自己印象中茉香綠茶該有的味道。

          冬天放寒假時,則是一大早天仍未放白,便跟著大人一起到田裡採收豌豆莢,一樣按斤計兩算酬勞,如果沒有茉莉花、豌豆莢可以採收,香妙就到鄰村去幫忙檢配機器剛織出來的襪子,找出兩隻長度一致的配成一雙,按打計價。

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